2024-11-12
一）绿服务队成立仪式暨重庆大学首届及第二届绿色文化周2002年6月初，以5世界环境日为契机，成立了重庆市第一家大学生环保社团――重庆大学绿色青年志愿者服务队，绿服队的成立作为首届绿色文化周，随后又策划并进行了重庆大学第二届绿色文化周。
重庆大学绿色青年志愿者服务队扎根于大学校园，将其打造成学习和教育的核心地带。团队充分利用丰富的学术资源和人才优势，开展深入的思想政治学习和环境保护教育，通过建立环境化学实验基地和校园环境监测站，提升成员的专业技能，进而影响和带动校内师生共同参与环保行动。
年5月我们重庆大学绿色青年志愿者服务队与沙坪坝区北京华联商场联合举办“减少地球白色污染，节约使用塑料袋”的主题活动。活动在华联商场的超市门口举行，我们做了大量的展板图片，向市民宣传塑料带给环境带来的危害及保护环境的重要性，并举行了大型节约使用塑料带签名活动。
重庆大学绿色青年志愿者服务队，作为这所学府中的一股活跃力量，是由一群热衷于生态环境保护和社会公益事业的大学生自发组建的。这支队伍成立于2002年5月30日，具有显著的全校性和专业性，它的成立标志着重庆大学对志愿服务工作的深入理解和实践。
这些活动包括了服务队成立仪式、绿色文化周环保宣传、“筷行动”、保护红嘴鸥行动、徒步长江三峡环保行以及水质监测等，每项活动都引起了广泛的社会反响和媒体报道。
重庆大学绿色青年志愿者服务队是是重庆市第一家大学生环保志愿者社团，是重庆大学青年志愿者联合会的二级组织，是重庆市绿色志愿者联合会的团体会员，由共青团重庆大学资源及环境科学学院委员会结合专业特色指导日常工作。
在教育孩子自觉做好低碳环保工作时，家长要以身作则，以身作则，从言行上为孩子树立好榜样。例如，一天少开车，步行或骑自行车带孩子上学；减少电脑和电视的频率；空调温度较高；垃圾分类摆放等，通过潜移默化的影响，孩子们也可以了解低碳环保的具体做法，这比直接教孩子要有效得多。
给孩子灌输环保教育当孩子长大了，就需要关注一些生活方面的问题，例如环保问题。在生活中需要父母以及老师告诉孩子不要乱扔垃圾，要保护我们的环境，因为人们生活在一个大体球上，人们共同的家园就是地球，我们要爱护和保护它。
下面我们就一起来探讨一下这个话题，希望各位家长能够更加明确如何给孩子灌输环保教育。和孩子玩垃圾分类的游戏家长可以和孩子在家玩一些关于垃圾分类的游戏，不仅因为垃圾分类是我国目前在大力贯彻实施的一件事情，也是因为垃圾分类也是环境保护的一种举措。
做到了清晰分类，对孩子来说也是保护环境的一个教育方式。平时可以用废旧物品做一些手工制品，这也是一种很好的环保教育。
父母需要以身作则因为孩子和父母待在一起的时间最长，父母的一些小的行为，对于孩子来说都有一定的引导作用。所以在环保方面家长一定要以身作则，比如说不乱丢垃圾，这个就是最基本的环保意识，告诉孩子或者用行动去让孩子看到垃圾应该扔在垃圾桶里。
节约纸巾。环保小故事（二）大家好，今天我要讲的故事是“爱用纸巾的石头变了”。从小，小石头就十分爱干净，吃饭时要用纸巾，洗手要用纸巾，折纸用纸巾，撕纸更是一张张的纸巾……。爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料，我们要节约；可是他不听，总是搞得家里到处是纸屑。
环保斗士”吴立红从1991年开始，到1997年，吴立红开始了长达七年以环保为事业的生活，多次写匿名信举报当地和邻近县、市破坏环境的违法行为。1998年10月，太湖治理零点行动拉开帷幕。吴立红找到零点行动总部，为行为小组的记者带路，深入基层，使当地多家化工企业被曝光查处。
田桂荣从事环保工作。她自费9万余元，回收废旧电池65吨1998年，当她得知废旧电池对人类有强烈危害时，毅然决定自费回收废旧电池。她用绿色条幅制作了3000面三角旗，写上回收废旧电池的地址以及电话：制作了600个透明的废旧电池回收箱、5万张环保倡议书，到市内各学校发放。
拍摄照片：请旁人用手机或相机拍摄孩子们进行垃圾分类的过程，可以选择拍摄孩子们认真思考、投放垃圾的动作以及互动的场景。选取角度：尝试从不同的角度拍摄，如俯拍、平视或仰拍，以便捕捉到孩子们精彩的瞬间。
表情与动作：捕捉家庭成员在进行环保活动时的自然表情和互动，如孩子在捡拾垃圾或家人一起回收利用资源。避免摆拍，力求照片的真实性和生动性。 拍摄角度：尝试不同的拍摄角度，如低角度拍摄以突出孩子的可爱，或高角度拍摄以展现家庭活动的广阔背景。
给孩子拍垃圾分类的照片，你可以把这一些可以回收和不可回收的都告诉他，拍给他看。
早上起来，第一个叫醒我的，是我的膀胱，其次是闹钟，最后则是一通电话。磨磨蹭蹭的，我起来了，接通电话，又是那熟悉的声音，马虎的回了几句，电话那头便又传来了嘟嘟嘟的响声，看了看时间，他是对的，是该吃中饭了。我说：“晚了，完了”。
介绍垃圾的分类。小学生录制垃圾分类视频可以首先介绍垃圾的分类，然后以实物的处理为主，介绍如何区分。以拍相关的垃圾分类视频，也可以拍孩子捡起垃圾，保护环境，节约用水，随手关水龙头，一水多用的视频，可以多让孩子参加此类活动可以提高个人修养和素质。
时装秀解说词 （一） 《时装秀》解说：许是受古老艺术的熏陶，古井人爱美，古井人注重形象，追求个性，讲究美感，但古井人又喜好新颖，对时装流行趋势反映敏感，这一切都使古井人成为时尚的弄潮儿！，走在古井的街头处处流淌着时尚，流淌着美。古井已经成为时尚的代言人。
时装走秀解说词【篇一】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 现在向我们走来的是来自二年级三班的“我环保我美丽”时装队 第一组展示的是郭悦同学用胶带把废塑料袋粘起来的连衣裙，用塑料瓶装饰成美丽的小花，走在她身边的孙雨菲是用旧报纸折成的百褶裙和纸扇，在后背开着一朵美丽的扇花。
时装秀解说词1 六月五日，是世界环保日，我们新城实验学校毕业班的师生们用我们的爱心和智慧为大家带来一台别具一格的“少儿环保时装秀”，请大家鼓掌欢迎！ 首先向我们走来的是：“流光溢彩时装秀”，这些漂亮公主的服装是用光亮的帆布做成的。他们红得耀眼，黄的璀璨，紫的华贵。
篇一： 时装表演节目的主持词怎么说 这里没有宽广的T型舞台 但能够带给你前所未有的惊喜 这里没有专业的模特 但能够带给你别有一番风味的表演 这里没有华丽的服饰 但足以触动你的每一个视觉神经 下面请欣赏由“神马队”给我们带来的时装秀。 （轻音乐，抒情，朗诵） 看着那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。
第三位展演的作品是“天际的荡漾”，设计高二1班：李志琦，模特高一9班：张悦 简单的薄纱裙，如梦如幻，仿佛天际间无尽的遐想与回忆。4第四位展演的作品是“梦回童年”，设计高一3班黄梦曦，模特高一12班王欹沁 曾经熟悉的校服重回舞台，带我们回到了那个梦想开始的地方，充满着快乐与童真。
篇一：世界地球日主题活动方案通用 活动名称 “以废换绿，变废为宝”时装秀 活动时间 4月22日 活动地点 学校操场 活动对象 全体学生 活动目的 提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。
为宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。 活动时间：4月20日至30日。 活动内容： 收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。
世界地球日活动方案1 猜谜语 不用发动日夜转，春夏秋冬自己变，每天能行八万里，满载人类千千万。（地球） 揭示主题 爱护地球，保护环境 大家需要知道什么？ 知道地球是全人类共有的家园，人类的衣食住行和经济发展的各种需要，都要从地球上索到。